Na wstępie chciałam oznajmić kim są wolontariusze, komu pomagają i dlaczego to robią.
Pokrótce pisząc wolontariuszami mogą być wszyscy, osoby młode jak i dorosłe np. uczniowie, studenci a także osoby dorosłe mówię w wieku między 36 a 45 rokiem życia. Chociaż częściej w prace społeczną angażują się mężczyźni gdyż z ostatnich badań wynika
Że 53% wolontariuszy to mężczyźni a pozostała liczba to kobiety.
Wolontariusze najczęściej wspierają organizacje pomagające najbliższym, ruchy religijne, parafialne i między innymi pomagają również służbą ratowniczym np. straży pożarnej, GOPR, WOPR i wiele innych, Najczęstszym powodem pracy społecznej są przekonania religijne, moralne a także polityczne, choć większość podjęło się pracy społecznej dla przyjemności jej wykonania.
Dziś praca społeczna przybiera różne formy i wzorce. Nie jest już grą, pozorów kojarzoną przez starsze pokolenia z czynami społecznymi kierowanymi przez Władce partyjnego. Dziś natomiast sensem tego jest zdobywanie osiągnięć i wiedzy bez którego zmieniają inicjatywy.
Do Centrów wolontariatu zgłasza się dużo dzieci i młodzieży którzy są pełni chęci i zapału, aby pomóc nieodpłatnie potrzebującym. I chęci niesienia pomocy i zapału, napotykają się jednaj na trudności. Dzięki Wolontariacie szkolnym w klubie mogą poznać wiele możliwości które mogą wykorzystać w życiu szkolnym i nie tylko.
Utworzenie szkolnego klubu wolontariatu umożliwia ujęcie niektórych przedsięwzięć akcji w systematyczną i długotrwałą pomoc potrzebującym.
Szkolne kluby wolontariusza to grupy młodych i aktywnych ludzi. Członkami klubu zostają nie tylko uczniowie danej szkoły i kadry.Mogą być również absolwenci szkoły jak i rodzice ,jako osoby wspierające.
Szkolny klub wolontariusza charakteryzuje się między innymi:
- działanie zgodnie z ideą i w duchu wolontariatu,
- powołanie koordynatora szkolnego klubu,
- przygotowywanie młodzieży do podejmowania prac wolontarystycznych,
- organizowanie i wspieranie ciekawych inicjatyw wolontarystycznych młodzieży, realizowanych w formie projektów,
- umożliwianie młodym podejmowania działań pomocowych na rzecz potrzebujących w lokalnym środowisku,
- pomoc szkolnym rówieśnikom w trudnych sytuacjach,
- wspieranie w rozwijaniu zainteresowań młodzieży,
- prowadzenie grup wsparcia dla wolontariuszy,
- kształtowanie postaw wrażliwości, otwartości, empatii i solidarności,
- wspieranie programów edukacyjno-wychowawczych środowiska szkolnego.
Młodzież skupiona w szkolnych klubach wolontariusza podejmuje działania na rzecz dwóch środowisk:
- społeczności szkolnej – jest to zazwyczaj pomoc koleżeńska (uczniowie ze starszych klas pomagają młodszym uczniom, którzy mają trudności w nauce, wspólnie organizują przedsięwzięcia, akcje, np. zbiórki książek dla potrzebujących rówieśników itp.),
- środowiska lokalnego (ochotnicy pomagają osobom starszym, chorym, niepełnosprawnym, organizują zbiórki, kwesty, zajęcia w świetlicach dla dzieci, prowadzą zajęcia informatyczne).
Zadbajmy, by każdy realizowany przez szkolny klub wolontariusza projekt charakteryzował się następującymi cechami:
- uwzględniał istniejące potrzeby, problemy, które chcemy rozwiązać, jak również posiadane możliwości, np. czas, którym dysponują uczniowie, ich chęci, umiejętności,
- miał określone cele i metody pracy,
- metody i formy pracy były samodzielnie dobrane przez uczniów,
- miał określony czas realizacji poszczególnych etapów oraz całego przedsięwzięcia,
- wyznaczone były osoby odpowiedzialne za realizację zaplanowanych działań/zadań (uczniowie samodzielnie przydzielają sobie zadania zgodnie z ich zainteresowaniami i posiadanymi umiejętnościami),
- dominowała w nim praca w grupach,
- uczniowie pracowali samodzielnie, zaś nauczyciel/koordynator/opiekun występował w roli konsultanta, monitorował rezultaty pracy na poszczególnych etapach, a uczniowie dokonywali samodzielnie oceny swoich działań,
- istniała możliwość zaangażowania w pracę nad projektem osób spoza szkoły, np. ekspertów, rodziców, sponsorów (ta metoda doskonale aktywizuje środowisko, w którym znajduje się szkoła,
- rezultaty pracy prezentowane były publicznie – na forum klasy lub przed szerszym gremium.
Jak założyć taki klub?
Przed powołanie klubu należy się zastanowić , jaką role ma on pełnić.
Należy sprawdzić ile uczniów deklaracje chęci pracy.
Promocja szkolnego klubu wolontariusza istotna jest na dwóch etapach:
W momencie powstawania klubu, celem promocji będzie rekretucja uczniów. Oczywiście ważne jest by na tym etapie zapoznać młodzież z innego wolontariatu.
Na drugim etapie można z organizować spotkania z podopiecznymi wolontariuszy. Warto tez zaplanować niektóre wydarzenia które pozwolą wolontariuszom poznać potrzeby ich podopiecznych.
Zasady korzystania z usług wolontariusza:
- wolontariusz ma prawa i należy zapewnić ich respektowanie,
- praca wolontariusza i praca pracownika etatowego powinna wzajemnie się uzupełniać,
- wolontariusz podnosi jakość wykonywanych usług i nigdy nie powinien wykonywać prac objętych polityką etatową – zastępować pracownika,
- wolontariusze i pracownicy etatowi powinni być poinformowani o swoich kompetencjach i odpowiedzialności,
- wolontariusz nie powinien ponosić strat finansowych w związku z wykonywaną pracą,
- interesy wolontariusza powinny być chronione i nie wolno wywierać na niego presji moralnej w związku z realizowanym zadaniem pozostającym w konflikcie z jego przekonaniami.
Dla komfortu pracy wolontariusza i podopiecznego, warto jest umówić się na okres próbny w czasie w którym będzie mógł sprawdzić swoje umiejętności.
Wolontariusz powinien otrzymywać wsparcie merytoryczne od koordynatora oraz zespołu.
W trudnych momentach niepowodzeń, zwątpienia, potrzebuje wsparcia psychologicznego. Inną, niezwykle ważną rolą spotkań z wolontariuszami jest wzajemne wspieranie się ochotników.
Z pewnością nie trzeba nikogo przekonywać, jak ważne dla ochotnika, który za swoją działalność nie pobiera wynagrodzenia.
Skuteczne formy nagradzania Wolontariuszy:
- obchodzenie Dnia Wolontariusza,
- wręczanie znaczka z logo organizacji,
- umieszczenie nazwiska, zdjęcia wolontariusza w raporcie, sprawozdaniu organizacji/instytucji, na tablicy informacyjnej w szkole,
- zapraszanie na spotkania nieformalne zespołu, placówki,
- wysyłanie kartek okolicznościowych,
- wysyłanie listów pochwalnych do szkoły, rodziców,
- dbanie o jego rozwój, pomoc w zdobywaniu nowych umiejętności - udział w seminariach, szkoleniach.
Reguły wynagrodzenia wolontariusza:
- wyrażać uznanie często,
- stosować różnorodne formy,
- być szczerym,
- wyrażać uznanie dla wolontariusza, a nie dla wykonanej przez niego pracy,
- pamiętać, by wyraz uznania był „proporcjonalny” do osiągnięć wolontariusza,
- wyrażać uznanie indywidualnie,
- zwracać szczególną uwagę na osiągnięcia, na których nam zależy i których oczekujemy w przyszłości.
Będąc wolontariuszem możesz robić wiele ciekawych rzeczy np.:
- pracować w świetlicach środowiskowych – pomagając odrabiać dzieciom lekcje z rodzin patologicznych, uczyć je obsługi komputera, uczyć, jak w pożyteczny sposób spędzać wolny czas,
- prowadzić w szkole zajęcia dotyczące ekologii, etyki, demokracji, przeciwdziałania dyskryminacji, zapoznawać dzieci z historią ojczyzny,
- prowadzić ćwiczenia ruchowe i zabawy z dziećmi upośledzonymi,
- pomagać osobom poszukującym pracy znaleźć ją,
- przygotowywać i prowadzić szkolenia, wykorzystując przy tym wiedzę zdobytą w szkole lub na szkoleniach,
- pomagać w pracach domowych, robić zakupy osobom chorym, starszym, niepełnosprawnym,
- czytać książki osobom niewidomym, pomagać im załatwiać przeróżne sprawy poza domem,
- brać udział w kampaniach społecznych nagłaśniających w mediach problemy społeczne,
- pracować w infoliniach – udzielać porad psychologicznych, prawnych,
- pomagać w wyszukiwaniu sponsorów i zbieraniu funduszy,
- prowadzić korespondencję tradycyjną i elektroniczną,
- współtworzyć serwisy internetowe – zbierając informacje, pisząc artykuły, tłumacząc zawartość strony na obce języki,
- pomagać w schroniskach gotując pokarm dla zwierząt,
- wspierać psychicznie osoby śmiertelnie chore, uzależnione oraz ich rodziny,
- chronić środowisko naturalne np. pracując przy zalesianiu, pomagając w ochronkach dla zwierząt,
- pomagać w renowacji zabytków
Kodeks etyczny wolontariusza:
Być pewnym – Zastanów się, dlaczego chcesz pomagać innym ludziom.
Być przekonanym – Nie oferuj swej pomocy, jeżeli nie jesteś przekonany o wartości tego, co robisz.
Być lojalnym – Zgłaszaj sugestie, nie uderzaj w innych.
Przestrzegać zasad – Nie krytykuj rzeczy, których nie rozumiesz. Może okazać się, że mają swoje uzasadnienie.
Mówić otwarcie – Pytaj o rzeczy, których nie rozumiesz.
Chętnie uczyć się – Rozszerzaj swoją wiedzę.
Stale się rozwijać – Staraj się wiedzieć jak najwięcej o Twojej organizacji i pracy.
Nie sprzeciwiać się kontroli nad sobą – Będziesz pracował lepiej i zwiększą satysfakcją, wykonując tocznego od Ciebie się oczekuje.
Być osobą, na której można polegać – Praca jest zobowiązaniem. Wykonuj to, co zgodziłeś się zrobić Nie składaj obietnic, których nie jesteś w stanie spełnić.
Działać w zespole – Znajdź dla siebie miejsce w grupie. Samotnik działający na własną rękę jest mało skuteczny.
Bycie wolontariuszem to nie tylko odpowiedzialność. To przede wszystkim ogromna satysfakcja
z pomocy drugiemu człowiekowi, który jej od nas potrzebuje.
Wolontariat stwarza szansę:
- wykorzystania własnych umiejętności i doświadczeń,
- rozwijania zainteresowań,
- zdobycia doświadczenia w nowych dziedzinach,
- zawarcia przyjaźni,
- wywierania wpływu na zmiany społeczne,
- zaangażowania się w działania na rzecz społeczności lokalnej
Wolontariusze w naszej szkole:
- Patrycja Juszczak
- Patrycja Smyrak
- Malwina Wojtowicz
- Karolina Lachowicz
- Natalia Filarowska
- Angelika Kozina
- Alicja Wiśniewska
- Anna Gajda
|
